本网讯 3月28日,学校高等学历继续教育2026级新生开学典礼在下沙校区举行。党委委员、副校长董进才出席典礼并讲话,继续教育学院党政领导班子成员、教务处负责人、校外教学点代表、教师代表和新生代表在学校主会场参加典礼,各教学点3400余名新生在线上收看直播。董进才代表学校向全体新生致以热烈欢迎。他介绍了学校的发展历程、办学特色和继续教育的办学情况,并向同学们提出了三点期望:一是立鸿鹄之志,做勇于担当的浙财人...
本网讯 3月31日,全国政协委员、浙江省区域国别学会副会长兼秘书长、中亚研究院院长郑亚莉为学校师生作全国两会精神专题宣讲。来自校党委统战部、校工会、财政税务学院党委、经济学院党委、文华创新学院(浙江研究院)党委、国教创党总支的110余名师生代表参加宣讲会。郑亚莉结合亲身经历,详细介绍了全国两会的基本情况,重点传达学习习近平总书记重要讲话精神与政府工作报告核心要义。郑亚莉用生动的语言和鲜活的案例,将履职...
本网讯 3月31日,学校召开全面深化综合改革委员会第十一次全体会议。校领导班子成员魏江、陈衍泰、李占荣、徐晓东、董进才、何贤杰、申屠莉出席会议。会议由校党委书记、校深改委主任魏江主持。魏江指出,“新财经战略”行动改革工作取得了阶段性成效,凝练形成了“改革、创新、团结、奋斗”的宝贵办学经验。站在新的发展关口,对标省高水平大学建设要求、学科攻坚目标、兄弟高校竞相发展态势,学校在关键核心指标突破上仍存在...
本网讯 3月26日,中国财政学会第十一届会员代表大会在京召开,本次大会深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,总结财政改革发展与理论创新成果,分析当前及今后一段时期财政发展重点,展望“十五五”时期财政理论发展方向。财政部党组书记、部长蓝佛安出席会议并讲话。来自中央和国家机关、科研机构、财政部及所属单位、全国各地方财政部门、高校、企业的200余名代表参会。会议选举产生中国财政学会第十一届理事会及学会负责人,...
本网讯 学校2026年硕士研究生招生复试录取工作于3月下旬全面展开。3月31日,校长、党委副书记陈衍泰,党委副书记程爽,党委委员、副校长何贤杰等校领导,深入考点一线巡查指导研究生复试工作。陈衍泰详细了解复试流程安排、考场布置、监考人员配备等情况,实地察看各专业笔试、面试的组织实施情况。他强调,硕士研究生招生复试是学校人才选拔的关键环节,各招生学院要提高站位,对复试工作给予高度重视,要严守程序纪律,严格执...
本网讯 3月27日,浙江省区域国别学会第一次常务理事会在学校文华校区召开,学会相关领导、特邀专家齐聚一堂,共话学会发展。浙江省区域国别学会会长郭华巍代表学会作工作报告,回顾了学会成立以来所开展的工作,擘画了学会未来建设蓝图。他表示,今年是学会成立后的开局之年,也是“十五五”规划起步之年。学会将紧扣“五个服务”宗旨,以“学会—智库”学术共同体建设为牵引,重点推进循迹溯源研究、“1+4+N”学术品牌打造、多...
本网讯 3月29日,由我校中亚研究院与中国社科院俄罗斯东欧中亚研究所中亚研究室联合举办的中亚形势研讨会在中国社科院举办,来自全国科研院所、高校等机构的中亚研究专家30多人参会。中国社科院俄罗斯东欧中亚研究所所长孙壮志在致辞中表示,当下中亚及其周边局势复杂,从事中亚研究的学者要在区域国别学学科框架下,从多学科视角进行全方位深入观察和研究,各高校与科研院所应加强研究合作,基于中亚实际开展学术研究与智库研...
本网讯 3月26日,中国教育国际交流协会“新青年全球胜任力人才培养计划”专家指导委员会主任马燕生、中国教育国际交流协会原副秘书长周燕一行来校交流。党委委员、副校长董进才热情接待来访客人。董进才对专家一行来访表示欢迎,并介绍了学校发展概况及近年来国际化工作发展情况和成果。他指出,学校正在积极推进“新财经战略”,加快构建“一生一方案”新培养体系。“新青年计划”聚焦家国情怀、国际理解、跨文化沟通、前沿交...
本网讯 3月27日,学校召开2026年招生就业工作专题会。校长、党委副书记陈衍泰出席会议并讲话,会议由校党委副书记徐晓东主持。陈衍泰指出,全校要深入贯彻落实党中央、省委省政府以及上级关于招生就业工作的决策部署,进一步统一思想、提高认识,锚定“新财经战略”目标要求,深化“一生一方案”改革创新。结合当前高校招生就业复杂严峻的形势,围绕做好2026年招生就业工作提出四点要求:一是提升人才培养质量,深刻把握招生就...
本网讯 3月27日,学校第七期研究生教育管理服务人员培训班正式开班。校党委委员、副校长何贤杰出席开班仪式并讲话,全体研究生秘书、研究生辅导员参加活动。何贤杰在讲话中充分肯定了研究生教育管理服务队伍为学校事业发展所作出的重要贡献。他指出,推进研究生教育管理队伍的专业化、职业化建设是必然趋势,也是实现研究生教育高质量发展的内在要求。他勉励全体参训学员珍惜此次学习机会,并对大家提出三点希望:一要在“学”...
